środa, 20 września 2017

Znamy już wszystkie litery więc nadszedł czas aby nauczyć się alfabetu. Wczoraj wykonaliśmy szereg zadań które pomogły nam zapamiętać kolejność liter a następnie układać wyrazy według tej kolejności.



















Ta piosenka pomoże nam w utrwaleniu znajomości liter alfabetu

A tu kilka zadań które pomogą nam doskonalić umiejętność układania wyrazów w kolejności alfabetycznej. 

1. Ułóż imiona wg kolejności alfabetycznej cz.1 http://LearningApps.org/view2380271

2. Wyrazy w kolejności http://LearningApps.org/view1113570

3. Ułóż imiona w kolejności alfabetycznej cz.2 http://LearningApps.org/view1645352

4. Ułóż litery wg kolejności http://LearningApps.org/view1094321

W najbliższym czasie będziemy doskonalili umiejętności zapisywania liczb rzymskich w zakresie 12, nazwy miesięcy i ich kolejność wraz z przynależnością do pór roku oraz zapisywanie dat.
Oto zadania interaktywne, które pomogą nam utrwalić te umiejętności.

Zadania można zeskanować tabletem lub smartfonem, ale potrzebny jest dostęp do internetu i czytnik kodów QR np taki https://play.google.com/store/apps/details?id=me.scan.android.client&hl=pl  Zadania można też wykonywać na komputerze.
 Oto linki do tych zadań:

1. Dopasuj daty https://learningapps.org/1634379

2. Jaki to miesiąc, test jednokrotnego wyboru http://LearningApps.org/view1374794

3. Uporządkuj miesiące w kolejności http://LearningApps.org/view1093415

4. Pory roku i miesiące, puzzle http://LearningApps.org/view1754132

5. Pory roku i miesiące grupowanie http://LearningApps.org/view1434313

6. Kolejność miesięcy http://LearningApps.org/view2377579

7. Miesiące - krzyżówka http://LearningApps.org/view2608661

8. Miesiące wykreślanka http://LearningApps.org/view2579200

9. Miesiące znaki rzymskie http://LearningApps.org/view1596329


poniedziałek, 11 września 2017

A wszystko zaczęło się od wakacyjnych wspomnień. Kiedy rozmawialiśmy o tym, gdzie spędziliśmy wakacje oraz po przeczytaniu opowiadania w podręczniku, w którym była mowa o Kopalni Soli w Wieliczce, postanowiliśmy wyhodować własne kryształy soli i sprawdzić, czy dawny sposób pozyskiwania soli ze słonej wody sprawdza się.
Podzieliliśmy się na 4 grupy i każda dostała inną sól: miałką, kamienną, himalajską kamienną i miałką.



Każda drużyna przygotowywała roztwór według instrukcji zamieszczonej w podręczniku.






 Na etykietkach zapisaliśmy nazwę soli wykorzystanej do wykonania roztworu, imiona uczniów z grupy oraz datę wykonania. Teraz nie pozostaje nam nic innego jak czekać na odparowanie wody i powstanie pięknych kryształów.

Wykonaliśmy jeszcze jedno doświadczenie związane z kryształami. Z zakupionego środka chemicznego - fosforanu monoaminowego, przygotowaliśmy roztwór chemiczny i przygotowaliśmy trzy pojemniki, w których będą rosły następujące kryształy:
1. kryształ akwamaryn
2. kryształ drzewo
3. księżycowy kryształ świecący w ciemności



Drzewko już po godzinie pokryło się małymi kryształkami. Wyglądało to jakby oszronione gałązki. Zobaczymy co będzie jutro 😃




Zajęcia z zakresu aktywności matematycznej rozpoczęliśmy od powtórek i utrwalania umiejętności nabytych w klasie pierwszej.



W pierwszej kolejności potrenowaliśmy porównywanie liczb. Ponieważ temat nie był trudny, szybko się z nim uporaliśmy. Wykorzystaliśmy w tym celu nasze ulubione patyczki a następnie zagraliśmy w Trzy w linii na macie w wersji "Zawsze większa"
Tym razem kiedy ktoś wyrzucił kostką liczbę, musiał wybrać z planszy liczbę większą i dodać ją do niej a następnie podać wynik. Jeśli wynik był prawidłowy, to na wybranej liczbie stawiał kubek w kolorze drużyny.







Obsługiwane przez usługę Blogger.

O nas

Jesteśmy uczniami "Małej Szkoły" Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Koninie Żagańskim. Nasza Pani ma na imię Asia. Na tym blogu zobaczycie jak zdobywamy wiedzę i umiejętności poprzez zabawę, działanie i nowoczesne technologie. Zapraszamy również na stronę naszej szkoły http://www.malaszkola83.pl/

Popular Posts